特色优势
环境设计专业设立于2006年，2012年获校级特色专业，2016年获批山东省民办本科高校优势特色专业，2019年入选山东省一流本科专业建设点。全国室内装饰行业产教融合共同体理事单位，参与建设全国文化创意优势产业集群产教融合共同体，拥有“智能互联网+设计”山东省高等学校工程研究中心、校级文化创意产业学院等多个教学研究和设计实践平台。充分发挥南山集团等行业企业在校企融合、校地融合方面的优势，深化产教融合，不断创新人才培养模式，引入智能化辅助设计，构建应用型人才培养实践教学体系，实现教学与实践的有效衔接，为社会输送了大量具备创造性思维和综合设计表达能力的应用型人才。
培养目标
培养适应行业需求，德智体美劳全面发展，掌握环境设计基础理论和专业知识，熟悉运用环境设计专业基本技能，具备基本的环境设计能力和艺术创新精神，可在环境设计领域从事室内设计、景观设计、展示设计等策划、设计和制作等工作的高素质应用型人才。培养方向不仅包括传统的室内设计、景观设计、展示设计、建筑及公共设施设计，同时依托我校学科特色，注重拓展学生在家具设计、室内陈设设计、综合材料设计制作等特色领域的创新设计能力。
课程设置
艺术基础课程、环境设计专业核心课程、专业方向课程，综合实践类课程。其中包括环境设计专业设计理论类课程、设计表现类课程（二维软件、三维软件、数字漫游、手绘表现等）、设计调研与创意思维类课程、居住空间设计类课程、公共空间设计类课程、家具设计类课程、城市景观设计类课程、公共景观设计类课程、生态与文化景观类课程、城市家具类课程、商业展示设计类课程、文化展示设计类课程、数字化展示类课程、材料与施工工艺类课程、毕业设计与实践等。
师资队伍
环境设计系拥有一支专业理论知识扎实、学术水平高、服务社会与实践能力强、年龄及学历结构合理的教师队伍，现有专任教师49人，其中教授2人，副教授7人，教师中现有山东省教学名师1人，山东省哲学社会科学青年人才团队1个。
成绩荣誉
近年来，教师授权专利15项、发表论文32篇、获批省部级课题4项、厅局级课题70余项，科研获奖5项，出版专著6部。
艺术成果入选中国美术家协会展览3项、山东省美术家协会展览8项。
获批山东省级教学改革研究重点项目1项、面上项目1项，教育部产学合作协同育人项目1项；教师参加国家级、省级教学竞赛获奖共计16项。（高级赛道：2024年山东省教学创新大赛二等奖1项，青年教师赛道：山东省高校青年教师教学比赛二等奖1项）。
组织申报国家社科基金艺术学项目1项，国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目2项。
指导学生参加国家级、省级竞赛，获奖160余项。大学生创新创业计划项目获国家级1项、省级6项。